「我學了你公義的判語,就要以正直的心稱謝你。」(詩篇 119:7)

 


學習公義判語:以正直的心稱謝上帝的智慧與恩典


「我學了你公義的判語,就要以正直的心稱謝你。」(詩篇 119:7)

這節來自詩篇119篇的經文,以其簡潔而深刻的筆觸,揭示了信徒生命中一個核心的屬靈原則:對上帝公義判語的學習與內化,是引發正直之心稱謝的根本動力。 在這篇頌讚上帝話語的宏偉詩篇中,詩人將個人的研讀、心靈的狀態與對上帝的敬拜緊密相連。它不僅指出了認識上帝律法的重要性,更強調了這種認識必須伴隨著內在的誠實與委身,才能結出真實讚美的果實。本文將深入探討詩篇119:7的原文意義、其上下文的語境,並透過多處聖經經文的呼應,闡明學習上帝話語的意義、正直之心的內涵,以及這一切如何匯聚成對上帝的真誠稱謝。

深入逐字研究與上下文考察

詩篇119篇是聖經中最長的詩篇,也是一首字母離合詩,每八節為一個段落,每個段落都以一個希伯來字母開頭,並在每一節中都提及上帝話語的不同稱謂(律法、法度、訓詞、律例、命令、判語、言語、道)。詩篇119:7位於第二個字母「Beth」(ב)的段落中,該段落持續表達詩人對上帝話語的熱愛和順服。

詩篇 119:7 原文如下:

אֽוֹדְךָ בְּיֹשֶׁר לֵבָב בְּלָמְדִי מִשְׁפְּטֵי צִדְקֶךָ׃

逐字分析:

  • 「我學了」(בְּלָמְדִי, bəlamdî):這個詞源自希伯來文動詞「לָמַד, lamad」,意為「學習」、「教導」。這裡的分詞形式強調了一種持續的、主動的學習過程,不僅是知識的獲取,更是心靈的領受和內化。它暗示了詩人對上帝話語的勤奮研讀和深刻思考。

  • 「你公義的判語」(מִשְׁפְּטֵי צִדְקֶךָ, mišpəṭê ṣiḏqeḵā)

    • 「判語」(מִשְׁפָּט, mishpat):意為「判斷」、「法令」、「條例」、「公義的決定」。在聖經中,它指上帝所頒布的律例、典章,是祂公義本性的體現。

    • 「公義的」(צֶדֶק, tzedeq):意為「公義」、「正直」、「正義」。這個詞強調了上帝的判語是絕對公正、毫無偏頗的。

    • 因此,「公義的判語」指的是上帝那些完全符合祂聖潔和公義本性的律法和決定。

  • 「就要以正直的心」(בְּיֹשֶׁר לֵבָב, bəyōšer lēḇāḇ)

    • 「正直」(יֹשֶׁר, yosher):意為「正直」、「誠實」、「純全」、「無偽」。它描述了一種內在的品格,沒有彎曲、沒有虛假。

    • 「心」(לֵבָב, levav):在希伯來文化中,「心」不僅指情感,更是指人的思想、意志和道德中心。

    • 「以正直的心」強調了稱謝的真誠性全心全意,不是敷衍了事,而是發自內心深處的純粹敬拜。

  • 「稱謝你」(אֽוֹדְךָ, odekha):這個詞源自希伯來文動詞「יָדָה, yadah」,意為「讚美」、「感謝」、「承認」、「稱頌」。它是一種由衷的感恩和對上帝榮耀的歸榮,通常伴隨著舉手或屈膝的姿態。

上下文而言,詩篇119篇的開頭就確立了對上帝話語的熱愛: 【詩篇 119:1-2】 「行為完全、遵行耶和華律法的,這人便為有福!遵守他的法度、一心尋求他的,這人便為有福!」

詩人從一開始就將福氣與遵行上帝律法、尋求祂的話語連結起來。在詩篇119:7之前,詩人已經表達了對上帝話語的渴慕: 【詩篇 119:4-6】 「耶和華啊,你曾將你的訓詞吩咐我們,為要叫我們殷勤遵守。但願我行事堅定,得以遵守你的律例。我若看重你的一切命令,就不至於羞愧。」

在這樣的背景下,119:7的「學習」和「稱謝」就顯得順理成章,因為對上帝話語的認識越深,就越能體會其公義與美好,從而發出真誠的讚美。

學習神公義的判語:認識真理的根基

「我學了你公義的判語」是稱謝的基礎。上帝的判語是祂公義本性的彰顯,是我們認識祂、認識真理的根基。這種學習不是被動的接受,而是主動的探求與領受。

【詩篇 19:7-8】 「耶和華的律法全備,能甦醒人心;耶和華的法度確定,能使愚人有智慧。耶和華的訓詞正直,能快活人的心;耶和華的命令清潔,能明亮人的眼目。」

詩篇19篇將上帝的律法描述為「全備」、「確定」、「正直」、「清潔」,這些屬性都指向其公義的本質,並且具有甦醒人心、使人有智慧、快活人心、明亮眼目的功效。學習這些判語,就是讓生命被真理更新。

【提摩太後書 3:16-17】 「聖經都是神所默示的,於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的,叫屬神的人得以完全,預備行各樣的善事。」

保羅強調聖經(即上帝的話語,包括其公義的判語)的功用是全面的,它能教訓、督責、使人歸正、教導人學義,最終目的是使屬神的人「得以完全,預備行各樣的善事」。這份「完全」的預備,正是透過對上帝公義判語的學習而來。

【約書亞記 1:8】 「這律法書不可離開你的口,總要晝夜思想,好使你謹守遵行這書上所寫的一切話。如此,你的道路就可以亨通,凡事順利。」

「晝夜思想」正是「學習」的具體實踐,它要求我們持續地默想和內化上帝的話語,使其成為我們生命的一部分。

以正直的心:內在的誠實與委身

「就要以正直的心稱謝你」強調了稱謝的品質。這份稱謝必須是發自內心深處的、沒有虛偽和隱藏的。

【詩篇 51:10】 「神啊,求你為我造清潔的心,使我裡面重新有正直的靈。」

大衛在認罪悔改後,祈求上帝為他造一顆清潔的心,並賜予正直的靈。這表明正直的心是上帝所喜悅的,也是真誠敬拜的基礎。

【馬太福音 5:8】 「清心的人有福了!因為他們必得見神。」

耶穌的教導也強調了「清心」的重要性,這與「正直的心」異曲同工。只有內心純潔、沒有雜質的人,才能真正認識神、看見神,並發出真誠的讚美。

【撒母耳記上 16:7】 「耶和華卻對撒母耳說:『不要看他的外貌和他身材高大,我不揀選他。因為耶和華不像人看人,人是看外貌,耶和華是看內心。』」

這節經文提醒我們,上帝看重的是人的內心,而非外在的形式。因此,以正直的心稱謝,遠比任何華麗的辭藻或外在的儀式更為重要。

稱謝上帝:學習後的自然流露

當我們真正學習並領會了上帝公義的判語時,稱謝將成為一種自然而然的流露,是心靈對真理的回應。

【詩篇 9:1-2】 「我要一心稱謝耶和華;我要傳揚你一切奇妙的作為。我要因你歡喜快樂;至高者啊,我要歌頌你的名!」

詩人在此表達了因上帝奇妙作為而發出的「一心稱謝」和「歡喜快樂」。對上帝公義判語的認識,正是祂奇妙作為的一部分,引導我們發出讚美。

【詩篇 100:4】 「當稱謝進入他的門,當讚美進入他的院;當感謝他,稱頌他的名!」

這節經文呼籲我們以稱謝和讚美進入上帝的同在。這種稱謝是基於對上帝本性和祂作為的認識。當我們學習祂公義的判語,我們就更深地認識祂的本性,從而更深地稱謝祂。

【歌羅西書 3:16】 「當用各樣的智慧,把基督的道理豐豐富富地存在心裡,用詩章、頌詞、靈歌,彼此教導,互相勸戒,心被恩感,歌頌神。」

保羅鼓勵信徒讓基督的道理(即上帝的話語)「豐豐富富地存在心裡」,其結果之一就是「心被恩感,歌頌神」。這再次證明了對上帝話語的學習是引發真誠讚美的途徑。

公義與慈愛的交織:判語中的恩典

上帝的公義判語,並非冷酷無情,而是與祂的慈愛和恩典緊密交織。在學習祂的判語時,我們不僅認識到祂的聖潔標準,也體會到祂在這些標準背後所蘊含的愛與救贖。

【詩篇 145:17】 「耶和華在他一切所行的,無不公義;在他一切所做的都有慈愛。」

這節經文完美地總結了上帝公義與慈愛的和諧統一。祂的判語是公義的,而這些判語的頒布和施行,無不帶著祂對人類的慈愛。

【羅馬書 3:25-26】 「神設立耶穌作挽回祭,是憑著耶穌的血,藉著人的信,要顯明神的義;因為他用忍耐的心寬容人先時所犯的罪,好在今時顯明他的義,使人知道他自己為義,也稱信耶穌的人為義。」

在基督的十字架上,上帝的公義和慈愛得到了最完美的彰顯。祂的公義要求罪的刑罰,而祂的慈愛卻為罪人預備了救贖。透過耶穌基督,上帝既顯明自己是公義的,也稱信耶穌的人為義。這份赦免的恩典,正是我們學習祂公義判語後,發出稱謝的深層原因。

實踐與生命轉化:學習、稱謝與活出

詩篇119:7的教導,最終應當引導信徒的生命產生實際的轉化。對上帝公義判語的學習和以正直的心稱謝,必然會影響我們的行為和生活方式。

【雅各書 1:22】 「只是你們要行道,不要單單聽道,自己欺哄自己。」

學習上帝的話語,最終目的是「行道」。真正的學習和稱謝,會激勵我們將所學的真理付諸實踐,活出公義的生命。

【約翰福音 14:21】 「有了我的命令又遵守的,這人就是愛我的;愛我的必蒙我父愛他,我也要愛他,並且要向他顯現。」

耶穌將愛祂與遵守祂的命令連結起來。當我們學習並遵守祂的公義判語時,我們就是在表達對祂的愛,而這份愛又會引導我們更深地稱謝祂。

【腓立比書 2:12-13】 「這樣看來,我親愛的弟兄,你們既是常順服的,不但我在你們那裡,就是我如今不在你們那裡,更是順服的,就當恐懼戰兢,做成你們得救的工夫。因為你們立志行事都是神在你們心裡運行,為要成就他的美意。」

「做成你們得救的工夫」是持續的聖潔生活,這份能力來自於上帝在我們心裡的運行。當我們順服上帝的公義判語時,我們就是在回應祂在我們生命中的工作。

結論與展望

詩篇119:7「我學了你公義的判語,就要以正直的心稱謝你」,為信徒的敬拜生活描繪了一幅清晰而深刻的藍圖。它提醒我們,對上帝話語的認識,特別是對祂公義判語的學習,是我們生命成長和真誠敬拜的基石。這種學習必須伴隨著一顆正直、誠實的心,才能結出由衷讚美的果實。

在一個價值觀多元、真理被相對化的時代,我們更需要回歸聖經,深入學習上帝公義的判語。這不僅能幫助我們分辨是非,更能使我們的心靈被真理更新,從而發出對上帝本性和祂救贖大能的真誠稱謝。願我們都能成為那樣的學習者和敬拜者,讓上帝的話語在我們生命中生根發芽,結出公義與讚美的果子,直到永永遠遠。


引用的聖經經文清單

  • 詩篇 119:7:「我學了你公義的判語,就要以正直的心稱謝你。」

  • 詩篇 119:1-2:「行為完全、遵行耶和華律法的,這人便為有福!遵守他的法度、一心尋求他的,這人便為有福!」

  • 詩篇 119:4-6:「耶和華啊,你曾將你的訓詞吩咐我們,為要叫我們殷勤遵守。但願我行事堅定,得以遵守你的律例。我若看重你的一切命令,就不至於羞愧。」

  • 詩篇 19:7-8:「耶和華的律法全備,能甦醒人心;耶和華的法度確定,能使愚人有智慧。耶和華的訓詞正直,能快活人的心;耶和華的命令清潔,能明亮人的眼目。」

  • 提摩太後書 3:16-17:「聖經都是神所默示的,於教訓、督責、使人歸正、教導人學義都是有益的,叫屬神的人得以完全,預備行各樣的善事。」

  • 約書亞記 1:8:「這律法書不可離開你的口,總要晝夜思想,好使你謹守遵行這書上所寫的一切話。如此,你的道路就可以亨通,凡事順利。」

  • 詩篇 51:10:「神啊,求你為我造清潔的心,使我裡面重新有正直的靈。」

  • 馬太福音 5:8:「清心的人有福了!因為他們必得見神。」

  • 撒母耳記上 16:7:「耶和華卻對撒母耳說:『不要看他的外貌和他身材高大,我不揀選他。因為耶和華不像人看人,人是看外貌,耶和華是看內心。』」

  • 詩篇 9:1-2:「我要一心稱謝耶和華;我要傳揚你一切奇妙的作為。我要因你歡喜快樂;至高者啊,我要歌頌你的名!」

  • 詩篇 100:4:「當稱謝進入他的門,當讚美進入他的院;當感謝他,稱頌他的名!」

  • 歌羅西書 3:16:「當用各樣的智慧,把基督的道理豐豐富富地存在心裡,用詩章、頌詞、靈歌,彼此教導,互相勸戒,心被恩感,歌頌神。」

  • 詩篇 145:17:「耶和華在他一切所行的,無不公義;在他一切所做的都有慈愛。」

  • 羅馬書 3:25-26:「神設立耶穌作挽回祭,是憑著耶穌的血,藉著人的信,要顯明神的義;因為他用忍耐的心寬容人先時所犯的罪,好在今時顯明他的義,使人知道他自己為義,也稱信耶穌的人為義。」

  • 雅各書 1:22:「只是你們要行道,不要單單聽道,自己欺哄自己。」

  • 約翰福音 14:21:「有了我的命令又遵守的,這人就是愛我的;愛我的必蒙我父愛他,我也要愛他,並且要向他顯現。」

  • 腓立比書 2:12-13:「這樣看來,我親愛的弟兄,你們既是常順服的,不但我在你們那裡,就是我如今不在你們那裡,更是順服的,就當恐懼戰兢,做成你們得救的工夫。因為你們立志行事都是神在你們心裡運行,為要成就他的美意。」


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